Festival de Esquetes - Luis Fernando Verissimo

Proposta de atividade - 9º anos 

Organizem seu grupo e dependendo do número de componentes, vocês deverão escolher o texto que dramatizarão. Fiquem atentos, então, às informações da tabela abaixo em que : Texto - nome do texto e P. - personagens, sendo que:

C - casal                   H - homem                       M - mulher

Fiquem livres para usar a criatividade: troquem os papéis de homens e mulheres, pensem na sonoplastia, figurino, trilha sonora e cenário.

Para que não haja repetição dos textos escolhidos, vocês deverão postar um Comentário ao término desse  POST com TURMA, COMPONENTES DO GRUPO E O NOME DO TEXTO - lembrando sempre que a quantidade de componentes do grupo deve coincidir com o número de personagens do texto.

Aguardem mais orientações!

Esquetes  – Luis Fernando Verissimo – Comédias da Vida Privada

Pág.	Texto	P.	Pág.	Texto	P.
22	A aliança	1C	236	Angélica	2M1H
25	O marido do Dr. Pompeu	1C	247	Rápido	1C
27	Convenções	1C	258	Suflê de chuchu	2M1H
28	Convenções II	3H	261	A descoberta	2C
33	Farsa	2H1M	271	Índios	7H
40	A Mulher do Silva	3H	274	Conversas de bar	3H
42	Cuecas	2M	280	Noites do Bogart (I)	1C
48	Infidelidade	2H	282	Noites do Bogart (III)	2P
55	O encontro	1C	284	Noites do Bogart (IV)	1H2M
58	Sala de espera	1C	285	Noites do Bogart (V)	4H1M
61	Cantada	1C
65	Posto 5	1H2M
68	Lixo	1C
71	Trinta anos	1C
76	A volta (I)	1C
78	A volta (II)	1C
80	Grande Edgar	2H
84	Na corrida	1C
87	Uma surpresa para Daphne	1C
99	O Mendoncinha	1C
101	O brinco	3H
103	Flagrante de Praia	1C
105	Falando sério	1C
107	Lar desfeito	3H2M
110	Fuga	2C
112	Persuasão	1C
114	O maridinho	3H
120	A mentira	2C
123	Fantástico	2M1H
128	Diálogo	1C
129	Aniversário	1C
131	Escalões	3H1M
137	Amigos	2H
151	Suspiros	1C
154	Peças Íntimas (II)	1C
155	Peças Íntimas (III)	1C
170	Frases	3
176	Duas histórias sutis	1C
179	O clube	2H
182	Isabel	1C
189	Brincadeira	9
192	O homem trocado	1C

Painel - Expressões Idiomáticas - Orientações

"A história das palavras é a história do homem. Elas nascem e atravessam idiomas, mudando quase sempre na forma - para se adaptarem à fala do povo - muitas vezes no conteúdo - revelando o olhar e o pensar dos novos usuários." Reinaldo Pimenta

Com o intuito de resgatar o significado e a etmologia (origem) das palavras, resolvemos trabalhar no nosso próximo painel as expressões idiomáticas. Eu e a professora Lidiane trabalharemos com as da Língua Portuguesa e a Professora Regiane, com as da Língua inglesa.

Esperamos que vocês se divirtam com a descoberta do sentido de algumas expressões que vocês desconhecem e até mesmo na pesquisa de outras conhecidas.

O procedimento é o seguinte: cada aluno deverá escolher 1 expressão. Ao escolher esta expressão, deverá postar um comentário no Blog, dizendo qual é o  número da expressão para que assim assegure a sua escolha. Logo, cada aluno que escolher uma expressão deverá verificar nos comentários se já foi escolhida ou não.

Simples assim:  A escolha da expressão é única, cada aluno deve escolher apenas uma e comentar no blog informando o número da expressão.

A partir desta escolha, o aluno deverá pesquisar sobre o significado e a origem histórica, bem como formular dois exemplos de frase usando a expressão.

Exemplos para o trabalho: Erros de Português